7 Landmark Paling Terkenal di Dunia ini Ternyata Memiliki Duplikat

Sebagaimana yang kita tahu, beberapa landmark terkenal di dunia diantaranya adalah Gedung putih, Stonehenge, Mount Rushmore, London's Tower Bridge, dan Taj Mahal. Namun siapa sangka ternyata ketujuh landmark tersebut memiliki kembaran atau replika yang dibangun di tempat berbeda. Berikut adalah tujuh landmark terkenal dunia yang ternyata kembar siam. Mari kita simak bersama-sama.

Read More

Taare Zameen Par

            Taare Zameen Par adalah sebuah film yang menceritakan tentang Ishaan Nandkishore Awasthi, murid kelas 3 SD berumur 9 tahun yang tidak bisa membaca, menulis, dan berhitung. Setiap hari ia pergi bersekolah, namun ia tidak mengerti apa yang didapatkannya di sekolah. Ia selalu mendapat nilai yang buruk di sekolah, sehingga semua orang tidak menyukainya. Orang tuanya yang tak paham masalah apa yang terjadi pada diri anaknya pun mengecapnya sebagai anak nakal.

            Namun, dengan segala ketidak mampuannya, Ishaan adalah anak yang jenius dalam bidangnya. Otak kanannya begitu aktif. Ia sangat menyukai ikan dan memelihara ikan-ikan kecil hasil tangkapannya dari selokan. Ia juga sangat hobi menggambar dan menghasilkan gambar luar biasa berkat imajinasi dan kreativitasnya. Namun, tak ada seorang pun yang menyadari bakat besar Ishaan. Ishaan hanya dikenal sebagai anak nakal yang malas belajar.

            Ishaan merupakan korban dari sistem pendidikan yang egois, yang selalu melihat kesuksesan dari prestasi akademik yang gemilang. Ketika nilai akademik Ishaan memprihatinkan, sistem seakan hendak menjatuhkan vonis bahwa Ishaan bermasa depan suram.

            Kepala sekolah maupun guru Ishaan sudah angkat tangan dengan kondisi Ishaan yang sangat payah dalam soal prestasi akademik. Naasnya, orang tua Ishaan pun selalu membandingkan Ishaan dengan kesuksesan kakaknya yang memang pintar secara akademik. Ishaan kemudian dikeluarkan dari sekolahnya. Ia lalu dikirim oleh orang tuanya ke sekolah asrama. Ishaan begitu sangat terasing.

            Tak ada yang paham ada keistimewaan khusus pada diri Ishaan. Jika tereksplor, keistimewaan inilah yang justru akan mampu menjadikan Ishaan sosok unik nan spesial.  Namun, di sekolahnya yang baru, Ishaan kehilangan dirinya. Ia menjadi anak yang sangat pemurung, tidak mau belajar, terkekang, terasing, merasa sendirian, dan kehilangan hobinya : menggambar.

            Suatu hari, datanglah seorang guru seni temporer menggantikan guru kesenian sebelumnya di sekolah Ishaan. Ram Sshankar Nikumbh namanya. Guru Nikumbh adalah sosok yang istimewa. Ia mencoba menguak misteri yang terjadi pada hidup Ishaan.

            Guru Nikumbh mengenali Ishaan sebagai siswa berkebutuhan khusus. Ishaan mempunyai masalah disleksia. Disleksia sendiri adalah sebuah gangguan dalam perkembangan baca-tulis yang umumnya terjadi pada anak menginjak usia 7 hingga 8 tahun.Hal itu ia ketahui berdasarkan buku catatan Ishaan dan apa yang terjadi di masa lalu Ishaan. Bukti yang cukup valid untuk menguak persoalan utama yang dihadapi Ishaan.

            Suatu ketika, di saat semua guru Ishaan mengatakan bahwa Ishaan adalah murid yang bodoh dan bermasa depan suram, hanya guru Nikumbh yang tak berkata demikian. Guru Nikumbh malah mencoba membahas permasalahan Ishaan dengan orang tua Ishaan. Ia menempuh jarak ratusan bahkan ribuan kilometer untuk menemui orang tua Ishaan. Ia tak gentar untuk berdebat dengan orang tua Ishaan karena punya bukti yang bisa dipertanggungjawabkan ; buku catatan dan hasil lukisan Ishaan.

            Kalau bukan karena cintanya pada seorang murid, mustahil seorang guru datang ke rumah orang tua siswa yang jaraknya sedemikian jauh. Kalau bukan karena kesungguhan hati, sang guru pasti akan kehabisan akal serta kesabaran duluan sebelum persoalan yang menimpa muridnya dituntaskan.

            Thinking out of the box. Itulah pola pikir dan cara mengajar seorang Guru Nikumbh. Suatu hari ia menulis di papan tulis, satu demi satu huruf ditulis dari kanan ke kiri. “HMBUKIN RAKNAHS RAM IS EMAN YM”. Lalu ia mengambil sebuah cermin dan didekatkannya pada tulisan yang dibuatnya. Semua siswa yang diajarnya girang bukan kepalang karena bisa membaca tulisan itu dengan jelas, “MY NAME IS RAM SHANKAR NIKUMBH”.

            Guru hebat. Guru Nikumbh mampu memotivasi serta menyadarkan para muridnya untuk apa dan untuk siapa dia belajar dalam kehidupan ini. Dia bercerita tentang sosok-sosok hebat semacam Einstein, Pablo Picasso, Leonardo Da Vinci, serta tokoh hebat lainnya yang ternyata payah dalam prestasi akademis, namun bisa sangat hebat dalam bidangnya.

            Guru Nikumbh tak hanya mengajarkan Ishaan tentang seni, namun ia juga mengajar Ishaan pelajaran tambahan ; membaca, menulis, dan berhitung.  Hingga kian hari, kemajuan prestasi Ishaan kian meningkat.

            Itulah guru hebat. Ishaan mulai tersadar bahwa hidup terus berjalan. Perbaiki sisi lemah dari diri kita, dan berlatihlah terus untuk menunjukkan prestasi terbaik.

            Suatu saat, diadakan lomba lukis di sekolah Ishaan yang wajib diikuti oleh seluruh warga sekolah. Ide ini dicetuskan oleh Guru Nikumbh.  Ishaan turut ikut dalam lomba itu, namun ia baru datang saat peserta lain sudah mulai melukis. Guru Nikumbh yang sedari awal lomba menunggu kedatangan Ishaan pun akhirnya mulai melukis, begitu pula Ishaan.

            Setelah melukis, Ishaan segera menyerahkan hasilnya kepada Guru Nikumbh. Guru Nikumbh begitu takjub melihat hasil lukisan Ishaan yang teramat indah. Di saat Guru Nikumbh masih terpaku mengagumi hasil lukisan Ishaan, Ishaan mencoba melihat hasil lukisan sang Guru Nikumbh. Ternyata, sebuah lukisan indah yang menggambarkan dirinya yang sedang tersenyum bahagia. Ishaan berdiri mematung tak berkata apa-apa. Hanya ada rasa haru yang membuncah. Rasa haru yang tak sempat membuat Ishaan menangis bahagia.

            Semua hadirin bertepuk tangan ketika nama Ishaan Nandkishore Awasthi dari kelas 3 D disebut sebagai pemenang lomba lukis. Sang juara berjalan digandeng sang guru untuk menerima penghargaan. Ishaan berada di posisi pertama, dan Guru Nikumbh di peringkat ke-2.

            Sesaat setelah menerima penghargaan, Ishaan lalu berlari memeluk Guru Nikumbh. Mereka saling berpelukan dan menitikan air mata. Pelukan dan air mata yang punya banyak arti bagi Ishaan dan Guru Nikumbh.

            Pesan dari kisah ini adalah setiap orang mempunyai bakat dan kelebihan masing-masing yang jika terus digali dapat megubah seseorang from nobody to somebody. Begitu pula seorang guru. Guru dibilang hebat bukan karena ia lulusan terbaik dari kampusnya. Bukan pula karena melulu ia meraih banyak gelar sebagai guru teladan. Belum tentu juga guru yang lulus sertifikasi digelari guru hebat. Jika ia tak mampu membakar semangat muridnya untuk belajar, tahan dulu menganggap dirinya guru hebat.

(Aulia Fitratun Hasanah)

Read More

Ki Hajar Dewantara

            Raden Mas Soewardi Soerjaningrat atau yang sering dikenal sebagai Ki Hajar Dewantara adalah aktivis pergerakan kemerdekaan Indonesia, kolumnis, politisi, dan pelopor pendidikan bagi kaum pribumi Indonesia dari zaman penjajahan Belanda. Beliau berasal dan keluarga keturunan Keraton Yogyakarta. Beliau mengganti namanya tanpa gelar bangsawan agar dapat lebih dekat dengan rakyat. Setelah menyelesaikan  ELS (Sekolah Dasar Eropa/Belanda), beliau belajar di STOVIA, tetapi tidak menamatkannya karena sakit. BeIiau kemudian bekerja sebagai wartawan di beberapa surat kabar, antara lain Sediotomo, Midden Java, De Expres, Oetoesan Hindia, Kaoem Moeda, Tjahaja Timoer, dan Poesara. Pada masanya, ia tergolong penulis handal. Tulisan-tulisannya komunikatif dan tajam dengan semangat antikolonial.

Ki Hajar Dewantara aktif di bidang politik dengan bergabung ke dalam Budi Utomo. Ki Hajar Dewantara juga menjadi anggota organisasi Insulinde, suatu organisasi multietnik yang didominasi kaum Indo yang memperjuangkan pemerintahan Indische Partij, Ki Hajar Dewantara diajaknya pula.

sendiri di Hindia Belanda, atas pengaruh Ernest Douwes Dekker. Ketika kemudian Douwes Dekker mendirikan Indische Partij, Ki Hajar Dewantara diajaknya pula.
 

Ki Hajar Dewantara juga ikut membidani terbentuknya Komite Bumiputra di tahun 1913 sebagai bentuk protes terhadap rencana Belanda memperingati kemerdekaannya dari Perancis dengan uang rakyat Indonesia. Ia kemudian menulis "Een voor Allen maar Ook Allen voor Een" atau "Satu untuk Semua, tetapi Semua untuk Satu Juga". Namun kolom KHD yang paling terkenal adalah "Seandainya Aku Seorang Belanda" (judul asli: "Als ik een Nederlander was"), dimuat dalam surat kabar De Expres,  13 Juli 1913. Kutipan kolom tersebut adalah:

            "Sekiranya aku seorang Belanda, aku tidak akan menyelenggarakan pesta-pesta kemerdekaan di negeri yang telah kita rampas sendiri kemerdekaannya. Sejajar dengan jalan pikiran itu, bukan saja tidak adil, tetapi juga tidak pantas untuk menyuruh si inlander memberikan sumbangan untuk dana perayaan itu. Ide untuk menyelenggaraan perayaan itu saja sudah menghina mereka, dan sekarang kita keruk pula kantongnya. Ayo teruskan saja penghinaan lahir dan batin itu! Kalau aku seorang Belanda, hal yang terutama menyinggung perasaanku dan kawan-kawan sebangsaku ialah kenyataan bahwa inlander diharuskan ikut mengongkosi suatu kegiatan yang tidak ada kepentingan sedikit pun baginya".

            Akibatnya, Belanda pun langsung menjatuhkan hukuman pengasingan. Bersama Douwes Dekker dan Cipto Mangoenkoesomo, beliau dibuang ke Belanda. Dalam pengasingan di Belanda, beliau aktif dalam organisasi para pelajar asal Indonesia, Indische Vereeniging (Perhimpunan Hindia). Soewardi kembali ke Indonesia pada bulan September 1919. Segera kemudian ia bergabung dalam sekolah binaan saudaranya. Pengalaman mengajar ini kemudian digunakannya untuk mengembangkan konsep mengajar bagi sekolah yang ia dirikan pada tanggal 3 Juli 1922: Nationaal Onderwijs Instituut Tamansiswa atau Perguruan Nasional Tamansiswa.

            Semboyan dalam sistem pendidikan yang dipakainya kini sangat dikenal di kalangan pendidikan Indonesia. Secara utuh, semboyan itu dalam bahasa Jawa berbunyi ing ngarso sung tulodo, ing madyo mangun karso, tut wuri handayani. ("di depan memberi contoh, di tengah memberi semangat, di belakang memberi dorongan").

            Berkat jasanya yang besar di bidang pendidikan maka pemerintah menetapkan beliau sebagai Bapak Pendidikan dan tanggal lahirnya, 2 Mei sebagai Hari Pendidikan Nasional. Pada tahun 1957, beliau mendapat gelar Doctor Honoris Causa (doktor kehormatan) dari Universitas Gadjah Mada. Dua tahun setelah mendapat gelar tersebut, beliau meninggal dunia pada tanggal 26 April 1959 di Yogyakarta dan dimakamkan di Taman Wijaya Brata.

(Sephira Audrey)

Read More

Meningkatkan kemampuan belajar dengan mengkonsumsi asupan yang benar

Dalam meningkatkan kemampuan dalam belajar kita tidak hanya harus belajar, dan berdoa tapi kita juga harus memilih asupan makanan yang harus kita makan, seperti makan makanan yang mengandung banyak nutrisi, karena dengan nutrisi kita dapat meningkatkan kecerdasan, konsentrasi, dan daya ingat dalam belajar. Adapun jenis-jenis makanan yang dapat digunakan untuk meningkatkan kinerja belajar kita seperti makanan yang mengandung protein, karbohidrat, vitamin, mineral, dan air. Berikut ini jenis jenis makanan untuk meningkatkan kemampuan belajar :

I.             Jenis-jenis makanan untuk meningkatkan konsentrasi belajar

1.             Salmon, ikan ini merupakan sumber terbaik asam lemak omega-3, DHA, dan EPA yang penting bagi perkembangan fungsi otak.

2.            Telur, merupakan sumber protein yang cukup penting. Kolin yang terdapat pada kuning telur adalah zat yang dapat membantu daya ingat.

3.            Selai kacang, selai kacang yang terbuat dari kacang tanah mengandung vitamin E yang membantu otak dan sel saraf dalam penggunaan glukosa untuk kebutuhan energi.

4.            Gandum murni, Vitamin B yang terkandung dalam gandum berfungsi sebagai pemelihara kesehatan system saraf.

5.            Oat, oat kaya akan nutrisi penting bagi otak. Oat juga mengandung vitamin E, vitamin B, potassium, dan seng.

6.            Buah berry, seperti blueberry, strawberry, cherry, dan blackberry, mengandung antioksidan, khususnya vitamin C berkadar tinggi. Biji dari buah berry ini kaya akan asam lemak omega 3.

7.            Kacang-kacangan, mengandung energy yang berasal dari protein dan karbohidrat kompleks. Karena kaya akan kandungan serat, vitamin, mineral. Kacang, terutama kacang merah yang mengandung lebih banyak asam omega 3, dapat mempertahankan energi dan kemampuan berfikir.

8.            Sayuran berwarna. Tomat, ubi merah, labu, wortel, serta bayam adalah beberapa jenis sayuran berwarna yang kaya nutrisi dan sumber antioksidan yang akan membuat sel sel otak kuat dan sehat.

9.            Susu dan yogurt, jenis makanan dari produk susu yang mengandung protein dan vitamin B tinggi.

10.         Daging sapi, terutama daging tanpa lemak, merupakan salah satu sumber makanan yang mengandung banyak zat besi.

II.          Jenis jenis makanan untuk meningkatkan daya ingat

1.             Teh hijau, polifenol dalam teh hijau merupakan antioksidan kuat yang dapat mencegah sel sel otak.

2.            Air, perbanyak asupan air untuk menghindari dehidrasi. Dehidrasi bisa menyebabkan otak kita melepaskan hormon yang disebut kortisol yang membuat daerah otak yang menyusut.

3.            Blackcurrant, vitamin C pada buah ini dikenal dapat memiliki kekuatan untuk meningkatkan ketangkasan mental dalam berfikir.

4.            Kuaci biji labu, makanan ini mengandung Zinc yang dapat meningkatkan daya ingat.

5.            Rosemary, Tanaman ini kaya akan antioksidan yang mendorong perkembangan otak sehingga berguna untuk meningkatkan kemampuan memori.

6.            Coklat, makan coklat dapat meningkatkan produksi endorphin, zat yang menyebabkan mood lebih baik dan merangsang memori.

Semoga kalian bisa memilih asupan yang baik dan berguna untuk meningkatkan kemampuan belajar seperti contoh yang telah saya berikan. Konsumsilah seperti jenis makanan di atas dan jangan lupa mulai mengkonsumsi asupan tersebut dengan mengucap lafal basmallah dan diakhiri dengan lafal hamdallah. Insha Allah berkah aamiin.

(Balqis Adilah)

Read More

Jeans-Candid❤️‍✌️

Mari kita lihat foto-foto candid anak jeans!<3 Cukup klik read more;3

Read More

Kebersihan Juga Memengaruhi Pendidikan

Lingkungan adalah tempat tinggal bagi semua makhluk hidup. Sadar atau tidak, kita hidup di dunia ini bergantung pada lingkungan. Saat kita bernafas, makan, minum itu semua berasal dari lingkungan kita.

Beberapa tahun belakangan, kita masih bisa merasakan sendiri saat menghirup udara yang bersih tanpa polusi udara yang menyakiti paru-paru kita dan saat melihat di lingkungan di sekitar kita banyak ditumbuhi pepohonan yang rindang.

Tetapi keindahan lingkungan seperti ini sudah sangat jarang untuk ditemui di sekitar kita. Lingkungan dapat berubah menjadi rusak atau tidak baik itu karena baik buruknya kualitas lingkungan tergantung pada ulah makhluk hidup, khususnya manusia sebagai makhluk yang di ciptakan Tuhan lebih sempurna dari makhluk lain. Dan juga alam sekitar yang tak hidup seperti air, tanah dan udara menjadi faktor  penentu bagi kelangsungan hidup manusia dan makhluk hidup lainnya.

Lingkungan sangat berpengaruh untuk kehidupan kita. Maka cintailah lingkungan kita seperti kita mencintai hidup kita sendiri.Mencintai lingkungan kita itu bisa dilakukan dengan cara menjaga kebersihan lingkungan.

Untuk menjaga kebersihan lingkungan kita pun tidaklah sulit, ada banyak cara untuk menjaga kebersihan itu misalnya dengan membuang sampah pada tempatnya, selalu membersihkan selokan air, memisahkan sampah kering dan sampah basah, rajin menyapu lantai, mendaur ulang barang yang sudah tidak terpakai dan masih banyak lagi, dan masih banyak lagi.

Di agama Islam juga diajarkan mengenai kebersihan lingkungan mencakup kebersihan makan, kebersihan minum, kebersihan rumah, kebersihan sumber air, pekarangan dan jalan. Guys, bukankah kebersihan itu adalah sebagian dari iman? Dan coba kalian renungkan sebuah hadits Rasulullah SAW yang maksudnya “Islam itu bersih maka hendaklah kamu suka membersihkan diri kamu, tidak akan masuk surga kecuali orang-orang yang bersih.” (HR.Dailami).

Kita tidak hanya harus menjaga kebersihan lingkungan, tetapi kita juga harus menjaga kebersihan diri kita sendiri agar sehat, tidak berbau, percaya diri, tidak menyebarkan kotoran, fokus saat belajar, dll. Dengan cara mandi, gosok gigi, mencuci tangan, memotong kuku, dan memakai pakaian yang bersih. Jika kita tidak menjaga kebersihan diri sendiri, dapat membuat teman-teman kita merasakan bau dari badan kita dan membuatnya tidak fokus saat belajar serta membuat kita tidak percaya diri.

Adapun salah satu program yang bernama adiwiyata dan diadakan oleh Kementerian Lingkungan Hidup dengan harapan dapat mendorong terciptanya pengetahuan dan kesadaran warga sekolah dalam upaya pelestarian lingkungan hidup, menciptakan kondisi yang baik bagi sekolah untuk menjadikan  tempat pembelajaran dan penyadaran warga sekolah, sehingga dikemudian hari warga sekolah tersebut dapat turut bertanggung jawab dalam upaya penyelamatan lingkungan bagi sekolah dasar dan menengah di Indonesia. Program Adiwiyata harus berdasarkan norma-norma Kebersamaan, Keterbukaan, Kejujuran, Keadilan, dan Kelestarian Fungsi Lingkungan Hidup dan Sumber Daya Alam.

Adiwiyata sendiri memiliki arti yaitu tempat yang baik dan ideal dimana dapat diperoleh secara ilmu pengetahuan dan berbagai norma serta etika yang dapat menjadi dasar manusia menuju terciptanya kesejahteraan hidup kita menuju keada cita-cita pembangunan berkelanjutan.

Keuntungan- keuntungan sekolah yang mengikuti program adiwiyata, sebagai berikut:

-         Meningkatkan efisiensi dalam pelaksanaan kegiatan operasional sekolah dan penggunaan berbagai sumber daya .

-         Meningkatkan penghematan sumber daya dan energi

-         Meningkatkan kondisi belajar mengajar yang lebih nyaman dan kondusif bagi semua warga sekolah.

-         Menciptakan kondisi kebersamaan bagi semua warga sekolah

-         Meningkatkan upaya menghindari berbagai resiko dampak lingkungan negatif dimasa yang akan datang.

-         Menjadi tepat pemebelajaran bagi generasi muda tentang nilai-nilai pemeliharaan dan pengelolaan lingkungan hidup yang baik dan benar.

Beberapa sekolah di Kota Palembang pun telah berhasil mendapatkan penghargaan sekolah adiwiyata itu. Salah satu sekolah yang menjadi sekolah adiwiyata adalah SMP Negeri 9 Palembang. Untuk mendapatkan penghargaan itu pun tidaklah mudah, seluruh warga sekolah harus ikut berpartisipasi untuk membersihkan dan memperindah lingkungan sekolahnya. Bahkan, seorang guru di SMP Negeri 9 pun membuat lagu “Mars Adiwiyata” dengan menggunakan nada lagu “menanam jagung” untuk menyemangati siswa-siwanya dalam menjaga kebersihan sekolah.

Tetapi program adiwiyata ini jangan dijadikan sebagai tujuan tetapi jadikanlah sebagai ajang untuk memotivasi kita agar terus menjaga dan meningkatkan kualitas lingkungan. Sebenarnya yang kita butuhkan adalah kebersihan diri dan lingkungan, dan penghargaan itu adalah yang kedua. Jika lingkungan bersih, bukankah kita juga yang akan merasakan nyaman? Maka dari itu, saya berharap mulai sekarang kita bisa lebih peduli dan sadar dengan pentingnya kebersihan di lingkungan kita ini. Karena semua manfaat dari yang kita lakukan akan kembali ke kita juga.

Lingkungan Bersih, Kita Pun Sehat!

(Astri Oktaliza)

Read More

DIY Minta Perbaikan Kurikulum 2013

Read More

Aplikasi Android Yang Mendukung Pendidikan

Saat ini sudah banyak sekali aplikasi-aplikasi Android yang ada di Google Play. Dengan masing-masing kegunaannya membuat Gadget Android kita menjadi banyak manfaat atau multifungsi. Apalagi jika memang aplikasi tersebut bisa mendukung kegiatan keseharian kita.
Bagi pengguna Android yang masih duduk di bangku sekolah, kalian juga bisa memanfaatkan aplikasi-aplikasi android buat mendukung kegiatan belajar kalian lho.. Berikut ada 5 aplikasi yang bisa dimanfaatkan buat belajar pelajaran-pelajaran sekolah.

1. Mathematics Mentor.

Tampilan Mathematic Mentor

Buat kebanyakan orang pelajaran Matematika ini dianggap mengerikan. Yah memang sih diakui pelajaran matematika ini memang relatif susah dan menuntut kita untuk berpikir lebih keras untuk mengerjakan setiap-setiap soal yang diberikan. Akan tetapi sebenarnya matematika asik juga lho, karena menantang.

Nah Mathematic Mentor ini salah satu aplikasi Android yang bisa kalian manfaatkan buat belajar pelajaran ini. Didalam aplikasi terdapat penjelasan-penjelasa mengenai ilmu matematika tingkat SMA atau lebih tinggi. Dengan aplikasi ini kamu dapat belajar ilmu geometri, aljabar, trigonometri, fungsi bilangan (x) dan lain-lain. Bab-bab tersebut adalah bagian dasar dan penting sehingga wajib kalian kuasai.

Tak hanya itu aplikasi juga menyediakan fitur buat latihan soal untuk mengetes hasil belajar kalian.

2. Star Chart.

Tampilan Star Chart

Untuk yang satu ini adalah aplikasi buat belajar tentang Ilmu perbintangan atau Astronomi. Memang bukan pelajaran wajib buat sekolah sih, namun pelajaran ini cukup asyik juga lho untuk dipelajari.

Dengan aplikasi Star Chart ini kita bisa belajar tentang benda-benda luar angkasa dengan visualisasi yang sangat menarik. kalian juga sekaligus bisa belajar mengenali nama bintang dan informasi lainnya yang terkait seperi koordinat, Jarak dengan bumi, keluarga bintang, dll. Lebih jauh aplikasi ini bisa dikatakan semacam ensiklopedi benda-benda langit.

3. Periodic Table.

Tampilan Periodic Table

Kimia, salah satu pelajaran penting waktu dibangku sekolah dulu dan salah satu hal yang penting dari kimia adalah tabel periodik. Yaitu unsur-unsur kimia yang tersusun dalam bentuk tabel. Unsur-unsur tersebut diatur berdasarkan struktur elektronnya sehingga sifat kimia unsur-unsur tersebut berubah-ubah secara teratur sepanjang tabel. Buat yang sedang belajar kimia pasti dah hafal banget deh sama hal ini. Apalagi dapat menguasai dan membaca tabel periodik ini menjadi salah satu kompetensi dasar pelajaran kimia.

Nah aplikasi Periodic table ini dapat membantu kalian belajar hal tersebut. Dibuat semacam tutorial, setiap unsur yang ada akan diberikan keterangan penting seperti kandungan elektron, titik didih, struktur dan keterangan yang diambil dari wikipedia. Ditambah kalian bisa test hasil belajar dengan fitur Quiz. Untuk bab dan kategori pertanyaannya bisa diatur, jadi bisa memilih apa yang mau diujikan.

4. Speed Anatomy.

Tampilan Speed Anatomy

Nah, untuk aplikasi satu ini buat kalian yang suka sama pelajaran biologi terutama mengenai anatomi tubuh manusia namanya Speed Anatomy.

Dikemas seperti aplikasi game, kita bisa memilih kategori apa yang akan kita mainkan. Kategori-kategori seperti otot, organ pencernaan, organ pernafasan dan lain-lain. Untuk lebih menarik kita lagi dalam memainkan permainan ini setiap jawaban benar akan mendapatkan poin sesuai waktu yang kita gunakan, Lebih cepat kita menjawab maka poin kita juga makin tinggi. Dengan begitu belajar anatomi tubuh jadi lebih mengasyikkan dengan aplikasi ini.

5. Science Challenge

Tampilan Science Challenge

Aplikasi Science Challenge adalah aplikasi yang berisi soal-soal Sains yang bisa kamu kerjakan. Di aplikasi ini kamu bisa memilih ilmu sains dari Fisika, Kimia, Geografi, Antariksa, Biologi dan beberapa ilmu sains lainnya. Dari setiap pilihan ilmu sains tersebut kamu akan ditugaskan untuk menjawab soal dengan pilihan ganda.

Pada aplikasi Science Challenge ini kamu juga bisa lho ngerjain soal campuran yang berisi semua ilmu sains, jadi dengan begini kamu ngga melulu ngerjain salah satu ilmu sains aja. Oh iya selain ilmu sains, pada aplikasi ini kamu juga bisa belajar bahasa Inggris! Wo ini serius, karena aplikasi ini ditampilkan dalam Bahasa Inggris, jadi ya mau ngga mau kamu harus bisa ngerti bahasa Inggris untuk dapat mengerjakan seluruh soalnya.

(Moch. Gilang Rimbawan)

Read More

6 Anak Kepompong

Di pagi yang cerah aku melihat jendela yang telah dibasahi oleh air hujan semalam, nampaknya hujan sangatlah deras sehingga jalanan terlihat sangatlah licin dan udara kelihatan sangatlah dingin. Aku menunggu temanku untuk pergi sekolah bersama.

“Aldiii,” seseorang memanggilku dari belakang, yang ternyata adalah ayahku.

Aku hanya tinggal berdua dengan ayahku, karena semenjak ibu meninggal ayah tak berkeinginan untuk menikah lagi, aku sangat menyayanginya karna dia sanggup merawatku sendirian hingga sekarang. Dia adalah the best father ever.

 “iya yah, ada apa?”

“Tuh Roni udah nungguin.”

“Oke yah Aldi berangkat dulu ya? Assalamualaikum.”

“Yaa hati hati ya nak, walaikummussalam.”

Aku berpamitan pada ayah dan langsung berlari menuju Roni yang telah menungguku untuk pergi ke sekolah. Roni adalah sahabatku dari kecil, kami sering dibilang anak kembar beda wujud karena kami mempunyai banyak kesamaan seperti hobi dan tingkah laku tapi bentuk badan kami sangatlah berbeda.

“Ayo Ron larii, kita bisa telat kalo gini.”

“Iya Di,” Roni berlari dengan perut yang bergoyang goyang.

Kami berjalan di koridor sekolah dengan senyum bahagia, tapi tiba tiba..

“Aldi, Roni”ada orang yang memanggil kami

Itu adalah teman teman dalam eskul band cowok yang terdiri dari aku, Roni, Bagas, Billy, Aaron, dan Baba. Banyak yang bilang kalo eskul kami itu yang paling kompak, padahal banyak masalah yang sering muncul diantara kami. walau begitu masalah sebesar apapun bisa kami hadapi dengan perundingan bersama.

Kami bersama sama menuju kelas yang sudah dipenuhi oleh bermacam makhluk aneh.

“Hi teman ada waktu gak besok?” tanya Bubu yang masih asik dengan gadgetnya.

“Emang besok ada apa Bu?” tanya Bagas dan Aaron.

“Pamanku mengundang kalian untuk datang di pesta ulang tahunnya untuk menyumbangkan beberapa lagu.”

“Oke kami bisa, iyakan teman?”  jawabku.

“Tapi sebenarnya besok aku ada janji sama Yuna, atau aku batalin aja ya?” tanya Aaron bingung.

“Tidakk Aar kau ajak saja Yuna. Ohh ya teman kalian boleh bawa pacar kalian ke pesta omku.” jawab Baba.

“Aku bakal ajak Navya” kata Billy.

“Kalo aku so pasti ngajak Clara” kataku senyum senyum.

“Aku bakalan ngajak….” Kata Roni kepotong.

“Verena kan?” kataku memotong omgongan Roni, ia terlihat malu-malu.

“Pasti Bagas ngajakin neneknya, kan dia jomblo haha.” kataku ngeledek.

“Diem kamu Di.” jawab Bagas kesel.

Bagas memang gak punya pacar tapi bukan karena gak laku tapi, karena dia belom  bisa move on dari Diandra. Mereka putus karena  Diandra diharuskan pindah ke luar kota.

“Bro kita masuk kelas yok.” kataku.

Kami semua pun bergegas masuk ke kelas, dan menunggu untuk bel berbunyi, dan saat bel berbunyi kami pun langsung ngumpul di depan kelasku, kami merundingkan tempat kami latihan band nanti.

“Hmmm gimana kalo di rumahku?” usulku pada mereka.

Mereka pun menjawab kompak “Yappp setujuu.”

Kami pun bersama sama pergi ke rumahku,kami berlari sekuat tenaga berlomba menuju kerumahku.

“Woiiiii tungguuuu” kata Roni terengah engah sambil mengunyah makanan

Kami terus berlari dan akhirnya sampai ke rumahku. Bagaslah pemenangnya, aku juara kedua yang disusul Bubu dan Aaron dan…… kami menunggu kedatangan Roni dan Billy. Kami menunggu hampir 2 jam, dan Bagas kelihatan sangat kesal.

“Ayo Di kita latihan, biarkanlah mereka berdua,”  kata Bagas kesal.

“Tunggu sebentar lagi lah Gas, sabarr,” kataku menyabarkan Bagas.

Tiba tiba datanglah 2 orang yang telah lama kami tunggu, mereka tidak kelihatan terengah-engah tapi malah kelihatan seperti orang yang lagi kenyang.

“Dari mana kalian? Kelihatannya sedang kenyang,” kataku.

“Hmmm bukan Di bukan hmmm….” Jawab Billy gugup.

“Kamii dari bantuin ngambilin layangan dari atas pohon,” jawab Roni dengan muka yang membuat yakin semua orang.

“Kalian pasti dari makan bakso ya?” tanyaku.

*flashback on*

Roni kecapekan berlari jadi dia stop di tengah jalan, tiba-tiba Billy manggil dari kejauhan otomatis Roni nyamperin.

“Ada apa Bill?” tanya Roni.

“Kita kan ketinggalan, gimana kalo kita makan bakso dulu? Kamu laper kan?” kata Billy.

“Gak ah Bill nanti mereka nungguin kita,” jawab Roni takut.

“Tenangg.” jawab Billy santai.

*flashback off*

“I..iiiya Di” jawab Billy dan Roni.

Aku sudah mengenal Roni dari kecil jadi aku tau ciri ciri Roni jujur atau bohong, tapi mereka tetap mengelak dan akhirnya mengaku, walau pengakuan mereka membuat Bagas sangat kesal.

“HAH? KALIAN DARI MAKAN BAKSO? KALIAN GAK MIKIRIN PERASAAN KAMI NUGGU LAMA? KITA KESINI MAU LATIHAN TAPI KALIAN MALAH GITU.” kata Bagas sangat kesal.

“Ma..ma…af” jawab Roni.

“Aku pulang ya Di?” kata Bagas yang tak mempedulikan permohonan maaf dari Roni dan Billy.

Setelah Bagas pulang dari rumahku, satu persatu temanku pulang tapi tersisa Billy dan Roni, wajah mereka terlihat merasa sangat bersalah, aku berkeinginan untuk membantu menyatukan kembali mereka bertiga.

“Coba kalian sms Bagas dan yang lain ,minta maaf dan bilang kalo kalian gak bakal ngulanginya lagi.” kataku.

“Tapi gak mungkin mereka mau maafin kami Di,” kata Billy.

“Hmm pasti mereka maafin, coba dulu nanti aku juga bujuk mereka buat maafin.” kataku ngeyakini.

“Okelahh, kami minta maaf ya Di?” kata mereka nyesel.

“Iyaa, jangan ngulangin lagi aja.” jawabku.

Mereka berdua pun pulang dengan wajah penyesalan. Aku ingin menyatukan mereka lagi karena aku tahu bila sapu lidih tak lagi menyatu maka akan menjadi lidih yang sangat rapuh dan tak ada artinya lagi.

Keesokan harinya di kelas aku melihat Billy dan Roni yang minta maaf kepada Bagas.

“Ron, Bil udah minta maaf sama yang lain?” tanyaku bisik.

“Sudahh tinggal Bagas, tapi kayaknya dia gak mau maafin aku.” kata Roni.

“Iya Di,” kata Billy.

“Nggak kok coba lagi saja.” kataku.

Aku mengerjakan tugas yang diberikan pak guru, tapi saat aku sedang serius mengerjakannya, aku mendengar keributan di belakangku.

“KAU TAK PERNAH MEMIKIRKAN PERASAAN ORANG LAIN BILL,KAMU SELALU NGELAKUIN APA YANG KAMU INGINKAN DAN GAK PEDULI DENGAN ORANG LAIN.” kata Bagas sambil mendorong Billy.

“Gas tapi aku gak bakal ngulanginya lagi, aku tau aku salah tapi tolong maafin aku, kita itu temen Gas udah lama, aku tau kamu selalu nahan hati sama aku, tapi mohon satu kali aja.” kata Billy mohon.

“UDAHLAH BILL.” kata Bagas sambil keluar menuju wc.

Aku pun menenangkan Billy agar lebih sabar dengan kelakuan Bagas, kalo menurutku sih mereka berdua salah, itulah tugasku untuk membuat mereka memaafkan satu sama lain.

Bel pulang berkumandang yang membuat kami semua berbondong-bondong pulang kerumah.

“Temann jangan lupa nanti sore yaa.” kata Bubu.

“Aku tidak ikut ya Bu, aku banyak kerjaan.” kata Bagas yang langsung pergi meninggalkan kami semua.

Beberapa jam kemudian kami bertemu di café milik omnya Bubu, kami semua telah kumpul dan siap tampil kecuali Bagas, dia mungkin memang tidak datang atau mungkin masih kesal dengan kejadian kemarin.

“Di sepertinya Bagas gak bakal dateng karna…” omongan Billy terpotong oleh orang yg memanggil dari belakang.

“Hai teman, ayoo kita tampil dengan maksimal go go go semangat” kata Bagas yang baru dateng.

“Ayo ayoo,” kata Bubu.

Billy masih duduk diam di kursi rias, mungkin masih merasa bersalah karena Bagas tak menerima permohonan maafnya. Tapi….

“Bill ayo kita tampil.” kata Bagas dengan semangat.

“Hah? Iya ayo.” kata Billy yang sepertinya lega.

Kami berenam nyanyi dengan penuh semangat, walau tanpa latihan penampilan kami tetap wowww, para pacar kami datang termasuk Diandra, kedatangannya membuat Bagas sangatlah senang.

Setelah kami tampil kami berkumpul lagi di tempat rias dan berganti pakaian.

“Di sini dulu.” panggil Billy.

“Kenapa?” tanyaku

“Kamu bilang apa ke Bagas, sampe dia maafin aku?” tanyanya balik.

“Hah? Gak ada, mungkin dia udah sadar kali.” kataku.

Aku terdiam dan memikirkan sesuatu yang terjadi kemarin di

*flashback on*

“Gas, maafin Billy lah kesian tau.” kataku membujuk.

“Aku gak marah kali, aku cuma mau ngasih pelajaran aja. Kalo kita tuh harus mikirin perasaan orang lain juga.” katanya.

“Tapi nanti besok kamu datangkan?” jawabku sambil ketawa.

“Tentu bro.” jawabnya.

*Flashback off”

Ternyata Bagas telah memberikan pelajaran yang sangat tepat pada Billy sehingga dia bisa mempelajari bahwa menghargai perasaan orang lain itu sangat penting.

(Balqis Adilah) 

Read More